堅持德育為首  創建和諧校園

河北涿州中學

河北涿州中學始建于1929年，系河北省示范性普通高級中學。學校占地203畝，建筑總面積80000平方米，現有教職工 395人，其中高級教師 68 人，一級教師 156 人，大學本科及以上學歷達 98% ，研究生畢業 21人。學校教學設施先進，設備優良，多年來為國家輸送大量人才。

近年來，在市教體局的精心指導下，學校認真貫徹黨的十八大和規劃綱要精神，嚴格落實《義務教育法》的有關要求，秉承“面向全體，注重素質，突出質量，啟迪心智，放飛夢想。”教育理念，形成“以課堂教學改革立校、以勵志教育名校、以服務管理強?！钡霓k學特色，狠抓教育教學管理，積極推進勵志養成教育，呈現出各方面協調發展的新局面。特別是在“文明校園”創建方面贏得了社會的一致認可與好評，現簡要匯報如下：

一、加強班子建設，提升業務水平。我校黨總支積極建設學習型、服務型、創新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設，發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。完善校長負責制，實行校務會議等管理制度，不斷完善科學民主決策機制，貫徹民主集中制。組建了創建文明校園領導小組：

組長：姚殿龍

副組長：魯軍、王治國、喬利、樊永增

成員：各年級、科室主管主任及全體班主任

領導小組制定規劃、完善制度、明確分工、狠抓落實，落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度，建立并落實聯系點、談心及接待日等制度。

二、堅持思想教育，做到入腦入心。學校利用多種形式加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。每屆新生入學，學校都會組織軍訓，不但學習部隊的紀律意識，還學習部隊的革命傳統。日常教育教學活動中充分利用班會、晨會確定主題，對學生進行系統的愛黨、愛國、愛校、勤儉節約等思想教育。另外，學校重視學生的心理健康教育，校心理咨詢室共有6名心理咨詢師，積極主動的為師生服務。除日常接待師生咨詢外，還為每屆畢業班進行心理講座；每年組織一期“最美女生”評選；疫情期間更是線上進行問卷調查，并進行針對性心理疏導。

三、建設活動陣地，夯實教育根基。學校重視團委、學生會工作。定期召開班團干部和學生會干部會議，組織學習、布置工作。學校團員志愿者長期堅持走進社區，走上街頭從事公益活動。

每年學校都要定期組織新生軍訓、秋季運動會、合唱節、藝術節、籃球聯賽、足球聯賽、成人禮、消防演練、清明節祭掃烈士墓等大型活動；每學期組織一場法制報告會、一次革命傳統報告會。通過活動的開展滲透德育教育，抓住每一次思想升華的機會，培養學生正確的價值觀、人生觀。

國慶節前后開展“不忘初心、牢記使命”系列活動組織“我與祖國共奮進”特別主題團日活動。舉辦“書寫愛國情懷 喜迎七十華誕”師生書法展。組織“我和我的祖國”詩歌朗誦會。每天各班組織學習習近平新思想晨讀。為慶祝新中國成立70周年和涿州中學建校90周年組織拍攝《我和我的祖國》快閃活動。組織觀看《教育強國》和《我們走在大路上》等愛國紀錄片。

總之，開展好德育工作，發揮德育陣地作用，培養學生家國情懷、增強愛國主義教育，培養新時代社會主義接班人。

四、培養教師隊伍，嚴格師德管理。學校認真落實師德建設要求，扎實開展師德教育，提升教師思想道德素質。定期組織師資培訓，制定教師專業成長規劃，不斷更新教師教育觀念和知識結構，提高教師教學水平。每周召開班主任會，每月進行一次班主任培訓，除學習教育理論外，還請成績突出的班主任作經驗交流。對骨干教師更提出明確目標要求，每學期進行考核。每學期進行“優秀班主任”評選，促進班級建設；進行“師德楷模評選”促進教風建設；進行“感動涿中人物”評選，促進校風建設。

五、豐富校園文化，培育有為青年。學校共設有宣傳櫥窗60處，定期更換，每期都有明確主題；學校的樓體分別嵌有校訓、傳統文化名言等教育內容；通過創辦?？?、團刊、班刊等刊物發動學生自我教育；學校校史陳列室定期向同學開放，讓學生了解學校在歷史風云中艱難前行的光輝歷程；

另外，我們還充分利用每周一的國旗下講話，和每天兩次的“桃李之聲”廣播，向學生宣傳黨的方針政策，傳播傳統文化；以“感恩、文明、勵志、成長”指導思想，開展豐富多彩的班級文化和宿舍文化建設，將教室、宿舍從“文化精神”領域進行管理做到標準、規范、特色鮮明。

疫情期間，我們充分利用網絡資源，在保證教學前提下召開網絡班會，通過《特殊的升旗儀式》幫助我們在浮躁和擔憂中穩定了心神，抗疫前線有義無反顧的逆行者，后方有偉大的祖國，我們團結起來，眾志成城，定會迎來明媚的春天！豐富的主題班會讓同學們堅定制度自信，文化自信。深刻認識堅守、逆行、犧牲的意義，培養學生的英雄主義、愛國主義情懷，喚醒孩子的成長和崛起，承接使命，展示中國學生應有的時代模樣。

六、優化育人環境，建設美麗校園。多年來，學校一直貫徹環境育人理念，不斷優化育人環境。校舍建設布局合理，四棟教學樓錯落有致。體育館高大整潔，內有標準籃球場、乒乓球場、羽毛球場。學校操場為全塑膠場地，內有標準足球場、400米跑道、跳高、跳遠、鉛球場地和體操運動器械。

尤其是進入校園映入眼簾的是一片蔥蘢，鮮花四季不絕，累累的桃李昭示著育人的環境，高大粗壯的古木彰顯著校園豐厚的文化積淀。良好的自然環境和人文環境對陶冶學生的情操、培養學生的愛心、緩解學習壓力起到了積極作用。

校園的環境安全更是我校歷來十分重視的，學校建立健全了一整套安全管理制度，針對教學安全、交通安全、運動安全、飲食安全、財物安全等方面制定了一系列有關安全的預案，并明確管理責任。各種安保和消防器材配備充足。學校充分利用校會、班會等形式不斷對學生進行安全教育，普及安全知識。多年來學校從未發生重大安全事故。環境的安全為學校正常的教育教學活動提供了有力保障。

在創建文明和諧校園的過程中，我們雖然做了大量扎實的工作，學校各項工作也取得了一些成績，與社會對教育的期望相比，仍存在許多問題，在今后的工作中，不斷探索，努力改進，扎實工作，負重奮進，我校的各項工作一定能取得更好、更快、更大的發展。

2020年5月29日